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语文学习家长千万不能忽略的问题

作者: 河北教育网 更新时间: 2019年10月17日 04:37:21 游览量: 200

简述:

进入初中阶段,很多家长会有语文没什么好学的感觉。在小学阶段,家长还可以督促孩子听写,背诵古诗等。到了初中阶段,家长容易忽略语文学习,结果是小学学的不错的孩子初中

  进入初中阶段,很多家长会有语文没什么好学的感觉。在小学阶段,家长还可以督促孩子听写,背诵古诗等。到了初中阶段,家长容易忽略语文学习,结果是小学学的不错的孩子初中成绩并不是很好。语文是一门需要长期积累的科目,初中是很重的积累、提高阶段。以下几个问题家长千万不要忽略。

  注重课本,夯实基础

  很多学生和家长会忽略初中课本上的知识,其实在我们的课本上处处都是“考点”。我们字音、字形、成语、俗语、修辞、标点,还有记叙文、说明文、议论文的知识点都在课本中体现了,而这些往往被学生忽视了。建议学生回归课本、重视课本,把课本知识吃透,打下良好的基础。家长可以定期给孩子听写,督促孩子背诵古诗和文言文。

  增加阅读量

  很多孩子在小学阶段并没有培养良好的阅读习惯,阅读量也不大。到了初中,就要注意培养孩子阅读,增加阅读量。阅读,并不是单纯的让孩子读书,在孩子读书过程中要做引导,引导孩子去思考书中涉及的问题。阅读很多时候不能直接体现它的价值,所以就不被家长和学生重视,但是它在综合性学习、现代文阅读、作文考察中的隐性作用是很大。家长要帮孩子挑一些适合的书,在孩子阅读时给予指导,帮助孩子阅读。同时,这也是很好的亲子互动形式,家长可以在这个过程拉近和孩子的距离。

  转变思维方式

  小学阶段,学生的思维方式由形象具体的转向抽象逻辑思维和辩证逻辑思维。我们在第二点提到了阅读的隐性作用,它对学生由小学进入初中思维方式的转变也是有很大帮助的。孩子的初中阶段对孩子在理解情感的要求提高,同时说明文和议论文的学习也对学生理性思维的培养有了新的要求。我们在这个阶段找注重这种思维方式的转变。

  关心社会热点

  从培养学生能力和中考的指向来看,对社会热点的关心、把握也应该提上日程。有些家长觉得孩子只要好好学习就行了,这种思想使得孩子忽略了身边正在发生的事情。“关心社会、关注身边事”是孩子成长过程不可或缺的部分,对于考试也有很大影响。从最近的中高考题、模拟题中我们看到更多的对于民生、对于时事的考察,所以家长可以和孩子一起关心讨论下时事热点。