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暑假如何让孩子主动学习?家长需要做什么工作?

作者: 佳诚教育 更新时间: 2019年09月27日 16:33:09 游览量: 162

简述:

同样长的假期,有的孩子早早就完成了作业,有的孩子总是拖到最后几天才开始着急,他是真的不想去做吗?其实,没有笨孩子,每个孩子都是很聪明的。之所以孩子差别那么大,主要

  同样长的假期,有的孩子早早就完成了作业,有的孩子总是拖到最后几天才开始着急,他是真的不想去做吗?其实,没有笨孩子,每个孩子都是很聪明的。之所以孩子差别那么大,主要是因为孩子的责任感不同。

  有的孩子意识到,学习东西是自己的一项义务,有责任全力以赴完成这件事。而有的孩子,却没有这种责任感,只是随性学习,高兴就学习,不高兴就不学习。

  写作业:家长不放手,孩子就不动手

  孩子做作业磨洋工、拖拖拉拉、不认真,或者没完成作业,往往与很多家长以下的行为有关:

  过分关注孩子的学习结果,担忧孩子今后的发展。

  过多涉入本来属于孩子的责任范畴。(比如,家长一遍遍叫孩子开始做功课,然后坐在孩子身边监督,最后再一道道题帮孩子检查作业,要求孩子把每道题改正对才行)

  结果是,每次交上去的作业都拿满分或高分,但你能说那是孩子的作业吗?当你把孩子的责任揽成了自己的责任时,孩子即认为学习是为了父母,学习不是我的责任,表现出来状态是做作业拖拖拉拉、心不在焉、不想完成作业。

  放手不是放任,这几步要走好

  与孩子交流“为什么要学习?”

  当我们要求孩子做什么的时候,事先要把做这件事的重要性以孩子能接受的方式告诉孩子,即以润物细无声的“无痕”教育方法把我们做人做事的道理告诉孩子,这样有助于和孩子的合作。

  首先,要跟孩子交流“为什么要学习,学习的目的是什么”。

  我认为一个人的学习不应该只限于教科书,生活是最好的学校。我们都有这种经历:

  去爬山,如果你对自然科学很感兴趣,那你对大自然的感受一定比别人深;

  去海洋公园,如果你对海洋动物的习性很了解,那你一定比别人更兴致勃勃;

  去旅游看古建筑,如果你没有建造此建筑的背景知识,那此建筑只能成为你到此一游的纪念而已。

  如果你认为世界是迷人的,你的孩子也会有相同的认识,因为激情是会传染的。

  家长应帮助孩子树立这样的理念:你不是考试机器,更不是为了爸爸妈妈而学习。

  你是为了探索这个奇妙的世界,从而使你的生活更加多姿多彩而学习;你是为了增长智慧,为了探索你的独特个性、人生价值,从而使你的人生更有意义和快乐而学习;你是为了更充分运用你的特长和才能去帮助他人而学习。

  在聊天中告诉孩子,学习的过程是不断探索自我的过程,你会逐渐了解自己喜欢什么、擅长什么,不喜欢什么、不擅长什么;会学习到一些知识和技能,让你今后有更多的选择权,去做你感兴趣的事。

  对孩子,你只需要提出3点要求:

  1、一定要努力,总结经验就行,但不要过度在乎考试成绩。

  2、我希望你能学到各种能力,比如时间管理、适合自己的学习方法、分析和解决问题、独立思考、寻找资源和自学的能力等等。

  3、我希望你对这个世界有好奇心,想去探索世界的未知,求知欲强,有终身好学精神。

  我们应该给孩子一些成长的空间,家长应该把握的大方向,看得更远。

  把孩子的责任还给孩子,允许孩子犯些错误,调动孩子的积极主动性。孩子成长了、懂事了,我们也落得个轻松,何乐而不为呢?

  培养孩子的责任感要注意三点

  与孩子站在同一个战壕里

  当孩子经历自然结果而意识到自己当初的选择是不明智的时候,我们的态度不应该是落井下石地数落孩子,“你看你看,我都告诉你了,你偏偏不听,现在知道错了?”而应该是鼓励的态度,“没关系。妈妈(爸爸)小时候也做了好多错事,吃一堑长一智,小孩子就是这样成长的”。

  激发孩子的内动力

  坚信每个孩子天生都孕育着积极向上的种子,只要家长对孩子有高质量的陪伴、关爱、赞赏、倾听和鼓励,就给这颗种子的茁壮成长创造了条件,孩子的内动力就被激发出来了。当然了,要给孩子进步所需要的时间。

  接受孩子的不完美

  从短期来看,孩子在家长不停监督下的表现,也许比家长放手后孩子的表现好,这也是很多家长不敢放手的原因。