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让教育和AI相互滋养,2022国际中小学人工智能教育论坛圆满落幕

作者: 河北教育网 更新时间: 2022年12月06日 12:31:18 游览量: 100

简述:

11月27日上午,“2022国际中小学人工智能教育论坛”在线上隆重开启。本次论坛是“2022全球人工智能技术大会”的重要版块,邀请了人工智能教育相关领域的两位院士,多位校长、院

  11月27日上午,“2022国际中小学人工智能教育论坛”在线上隆重开启。本次论坛是“2022全球人工智能技术大会”的重要版块,邀请了人工智能教育相关领域的两位院士,多位校长、院长、教授、专家,及一线老师参与研讨,共计124万人在线观看并参与讨论。中国人工智能学会(CAAI)名誉理事长、中国工程院李德毅院士,杭州市常委、副市长胥伟华,以及教育部教育信息化与网络安全处处长任昌山为论坛致辞。

  

让教育和AI相互滋养,2022国际中小学人工智能教育论坛圆满落幕

  论坛嘉宾合影

  “2022国际中小学人工智能教育论坛”由李德毅院士及CAAI中小学工委会主任、北京市第十二中学联合总校李有毅校长共同担任主席,CAAI中小学工委会秘书长、中国人民大学附属中学信息技术教研组长、北京市特级教师袁中果担任主持人。

  李德毅院士在致辞中表示,人类智能和人工智能的迭代发展,使得我们的社会迅速进入了智能时代。文明是智能的生态,智能植根于教育。中小学人工智能的教育,一方面要关注人类智能本身的培养,培养学生解释、解决预设问题和现实问题的能力,启发和表达想象力和创造力;另一方面也要关注人工智能的早期教育,用国际的视野、先进的理念、前沿的技术、课程的研发、师资的培训来助力国家人工智能战略基础人才的储备。

  

让教育和AI相互滋养,2022国际中小学人工智能教育论坛圆满落幕

  李德毅院士致辞

  胥伟华副市长在致辞中指出,今天的青少年被各种各样的人工智能技术所包围,生活在一个他们的父母师长都不曾经历过、也完全是“新手”的全新时代,因此青少年人工智能教育至关重要、刻不容缓;我们要以更加优质和充足的人工智能教育为青少年赋能,让人工智能成为他们翱翔未来的羽翼。

  

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  胥伟华副市长致辞

  任昌山处长在致辞中指出,当前我们处在人工智能社会的开端,我们的教育要适应智能时代的各种变化与挑战,围绕智能时代对人才培养的要求来建构课程,组织教学材料,改进教学方式,充分利用各种智能设备和资源,打造让每个学生都有收获、让有天赋的学生脱颖而出的人工智能教育,让教育和人工智能互相滋养、相辅相成。

  

让教育和AI相互滋养,2022国际中小学人工智能教育论坛圆满落幕

  任昌山处长致辞

  论坛分为上下午两部分进行,各有多位重量级专家学者发言,下午还有一场聚焦智慧教育的尖峰对话。在论坛上,欧洲科学院外籍院士、西安电子科技大学人工智能研究院院长焦李成教授以《下一代人工智能的挑战与机遇》为题发表演讲。焦院士说,让数据说话是远远不够的,我们面对的数据一定是大数据、小样本,会淹没在数据的海洋中,碰到组合爆炸等问题,下一代的人工智能需要我们把数据驱动和知识驱动相结合。

  

让教育和AI相互滋养,2022国际中小学人工智能教育论坛圆满落幕

  焦李成院士作主题报告

  李有毅校长以《如何让教育智能化在双减背景下助力教育创新发展》为题发表演讲,李校长的分享既有国家政策方面的解读,也有北京十二中智能校园建设方面的经验分享。她指出,双减实际上是给学校的教育供给能力提出了巨大的挑战,倒逼基础教育加大改革力度,学校需要对现有的课程体系、课堂教学、作业评价、课后服务、教师队伍等一系列要素进行整体优化和重构,才能真正达到双减的改革目标。

  

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  李有毅校长作主题报告

  斯坦福大学人工智能机器人与未来教育中心主任蒋里教授以《人工智能与未来教育》为题发表了演讲。蒋教授指出,现在机器也能参加高考了,能考过90%的人类学生。具备了人工智能思维,我们才能分得清楚哪些是人应该培养的能力,哪些是机器的能力,要把我们的学生们培养的更像人,而不是更像机器。蒋教授指出,人工智能思维是未来社会的常识,也是未来教育的机遇,如果能抓住了这个机遇,我们的教育就可能赶超其他国家。

  

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  蒋里教授作主题报告