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高等教育改革发展:建设中国特色世界一流大学

作者: 河北教育网 更新时间: 2022年05月26日 00:00:00 游览量: 92

简述:

5月17日,在四川大学江安校区,学生体验传统体育运动蹴鞠。新华社发 在北京大学图书馆名家阅览室,学生在阅读书籍。新华社发 【奋进新征程 建功新时代·伟大变革】? 2019年5月4日

高等教育改革发展:建设中国特色世界一流大学

5月17日,在四川大学江安校区,学生体验传统体育运动蹴鞠。新华社发

高等教育改革发展:建设中国特色世界一流大学

在北京大学图书馆名家阅览室,学生在阅读书籍。新华社发

高等教育改革发展:建设中国特色世界一流大学

高等教育改革发展:建设中国特色世界一流大学

高等教育改革发展:建设中国特色世界一流大学

【奋进新征程 建功新时代·伟大变革】?

2019年5月4日,北京大学。习近平总书记在考察时强调,办好中国的世界一流大学,必须有中国特色。

2022年4月25日,中国人民大学。习近平总书记考察调研时强调,要坚持党的领导,坚持马克思主义指导地位,坚持为党和人民事业服务,落实立德树人根本任务,传承红色基因,扎根中国大地办大学,走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。

“扎根中国大地办大学”“中国特色、世界一流”!讲话跨越8年时间,精神却一以贯之,为我国高等教育改革发展指明了方向,提供了基本遵循。

“衡量一个国家高等教育发展水平,主要看两方面:一是高等教育普及水平,二是世界级高水平大学状况。”国务院教育督导委员会总督学顾问瞿振元认为,党的十八大以来,我国高等教育在这两个方面取得了令人民满意、世界瞩目的骄人成绩。

十年来,普及水平实现历史性跨越——“十三五”期间,我国建成了世界上规模最大的高等教育体系,高等教育毛入学率达57.8%,提高27.8个百分点,进入世界公认的普及化阶段。

十年来,教育服务科技与经济社会发展能力显著增强——当前,我国新增劳动力的53.3%接受过高等教育;全国60%以上的基础研究、80%以上的国家自然科学基金项目由高校承担。

十年来,教育国际影响力持续提升——我国医学教育标准和认证体系实现国际实质等效,工程教育加入《华盛顿协议》实现国际多边互认,学历学位互认覆盖56个国家和地区。

1.剑指一流,勇攀拔尖创新高峰高地

扎根中国、剑指一流,始终是我国高等教育发展的重要目标之一。

历经近两年的酝酿、遴选、认定,2019年,教育部、财政部、国家发展改革委公布世界一流大学和一流学科(简称“双一流”)建设高校及建设学科名单。42所学校进入一流大学建设高校行列、95所学校进入一流学科建设高校行列。

5年之后,2022年,第二轮“双一流”建设开启,我国高等教育改革发展再掀新篇章。这份备受瞩目的名单,囊括了147所建设高校,331个建设学科(不含自定学科),其中,基础学科布局59个、工程类学科180个、哲学社会科学学科92个。

“第二轮建设名单不再区分一流大学建设高校和一流学科建设高校,将探索建立分类发展、分类支持、分类评价建设体系作为重点之一,引导建设高校切实把精力和重心聚焦在有关领域、方向的创新与实质突破上,创造真正意义上的世界一流。”教育部相关负责人表示。

从顶尖学者回归到创新成果产出、从“四新”建设到人才培养……一点一滴的改变,为我国高等教育实现跨越式发展注入原动力,也为我国勇攀拔尖创新高峰高地提供人才基础。

从杨振宁到丘成桐、从施一公到谢晓亮,这些年来,一大批享誉世界的中国学者,陆续从海外回到中国任职,直接带动了一批学科发展与科研成果产出,为国内大学向世界一流迈进奠定了坚实基础。

从“嫦娥探月”“羲和号”“天眼”到“奋斗者潜海”,从“神威·太湖之光”超级计算机到“九章”量子计算机,从高温气冷堆核电站示范工程到碳化硅材料关键技术,从人类表型组国际大科学计划到首款新冠中和抗体药物上市,高校参与破解了一大批关键核心技术“卡脖子”问题,成为国家自主创新生力军。

新工科、新医科、新农科、新文科“四新”建设蹄疾步稳,着力打造新时代高等教育的新教改、新质量、新体系。目前,我国已经建成世界上规模最大的工程人才培养体系。《新文科研究与改革实践项目指南》发布,376所高校设立1011项新文科项目,新增3202个文理、文工等学科交叉融合的新文科专业点,蓬勃之势尽显。

2.强基固本,促进科研育人提质增效